Tageszusammenfassung/12.11.
Aus Orga-Wiki zum Bildungsstreik 2009
Inhaltsverzeichnis |
[Bearbeiten] Planung / Themenwahl
Nachträge oder Veränderungswünsche entweder selbst reinschreiben oder zum Info Point kommen Orte und Zeiten der Ags am Eingang – Bitte immer ergänzen
- Neuigigkeiten:
- Österreich MisstrauenVotum
- TU Besetzt
- StudiVZ verlinkt auf Bildungsstreikgruppe
- Basel besetzt
- seit gestern, Forderungen: Anfang einer studentische Bewegung, fordert Verantwortung & Mitbestimmung zurück
- Gerücht, dass Genf besetzt
- z.Z. Warten wir noch auf nähere Infos und haben Solidaritätsgrüße nach Basel Geschickt.
- AG Presse
- Kamera und Livestrema
- Pressekonferenz am Montag
- Morgenmagazine Liveschaltung
- Umgang mit Pressevertretern
- Veranstaltungsplan onine
- AG Interuniversitäre Vernetzung
- Wochenende Tief → AG Kultur ??? (Wichtig wegen Wochenende)
- AG Antisexismus
- Grundlage für Forderungen von AG Forderungen vorstellen
- Was war mit der AG los??
- AG Forderungen
- Forderungen sammeln, diskutieren und abstimmen
[Bearbeiten] Ergebnisse
[Bearbeiten] Protokoll
[Bearbeiten] Plenum Topics
- neuigkeiten
- bericht der arbeitsgruppen
- ankündigungen
[Bearbeiten] Dringende Beschlüsse/Mitteilungen
- n24 filmt, einrichtung toter ecke, kamermann darf abends filmen, kein einwand -> akzeptiert
- zentrale emailadresse / telefonnummer
- quotierte redeliste, erstrednerrecht
- fluchtwege/hauptstraßen nicht blockieren (plakate,...)
[Bearbeiten] Neuigkeiten
- tu besetzt, hu * bisher keine komplikationen, unklare folgelage
- bericht über lage bei der tu, kontakt herstellen
- asfh audimax besetzt
- osnabrück seit 1700 besetzt
- auflistung besetzter unis
- studivz unterstützt uns
- solidaritätsaussprache aus wien
- bitte um unterstützung der besetzung/vv der ... schule für technik, mo 10:00
- misstrauensvotum ggn bildungsminister in österreich
[Bearbeiten] AGs
[Bearbeiten] AG politische Debatte
1. entscheidungsstrukturen, abstimmungen nicht immer das beste mittel. inhaltliche papiere nicht direkt durch abstimmung entscheiden, besprechen, evtl (konsens) in kl gruppen
- freitag 16:00 debatte zum thema
2. breites inhaltlich spektrum des bildungsstreiks, differenz der forderungen/ansichten sozial/reine lehre
- wortbeitrag, bestätigung: wir müssen uns zeit nehmen
- für diskussion, kritik an endlosen diskussion / im kreis drehen, verlust an mitstreitern
- vorschlag reader über meinungsbildung/findung in der gruppe
- aufruf an die ags informationen an die plakate an die wand zu schreiben
[Bearbeiten] AG Forderungen
- umfrage wieviele über die forderungen bescheid wissen
- aktuelle forderung: hörsaal besetzen
- aufgabe: erarbeiten einer grundlage zur diskussion
- vorschlag zur nutzung der wiki / vorstellung der wiki (Ag forderungen seite)
- wiki offen für alle, soll als diskussionsgrundlage dienen
- unterschied ziele/forderungen: mit forderungen setzt man ziele durch
- ziele= allgemein, forderungen=spezifisch
- vorschlag bisher erarbeitete ziele zu nutzen
- wiki als diskussionsgrundlage
- vorlesen der erarbeiteten forderungen
- strukturierung der forderungen
- vorschlag die forderungen des letzten streiks vorzulesen
- vorschlag dozenten einzuladen sobald die forderungen ausgearbeitet sind
- information über kanzlertreffen 8:45 mit darlegung des wunsches in hs1a zu tagen
- vorstellung der 3 kapitel an forderungen:
- verbesserung der lehr u lernqualität für selbstbest. studium
- demoktratisierung der hochschule
- mehr geld für bessere bildung
- konkretisierung auf fu
- prognose dass das gespräch mit kanzler auf vertröstung hinausläuft *> schwerpunkt auf mobilisierung legen
freier hochschulzugang für den restlichen "nichtelitären" teil der gesellschaft forderungen an die beschäftigten richten, kein selbstbezogener protest *> protest für alle die von bildungsproblemen betroffen sind
- vorschlag der spaltung von lehrlernqualität / selbstbestimmtes lernen
extraauflistung der gesellschaftlichen aspekte des streiks
- probleme im sommer: keine konstruktiven direkten vorschläge,
- nicht nur auf konkrete fu probleme eingehen, mit anderen unis solidarisieren, bsp "gegen studiengebühren"
- forderungen: solange ihr das nicht erfüllt gehen wir aus den hörsaal nicht raus,
(realistische forderungen stellen um nicht geräumt zu werden)
- demokratiserung als punkt nicht ausreichend ausgeführt
"finanzielle mittel / soziale öffnung" erweiterung unsicherheit was genau die forderungen sind
- verweis auf offizielle bildungsstreik 2009 forderungen?
- nicht nur an präsidium der fu richten sondern auch an den senat
besetzten hörsaal nicht als druckmittel für forderungen nutzen
- unterscheidung zwischen hochschulspez. und generellen forderungen
- wien als beispiel: forderungen brauchen zeit
adressaten: klar definieren: was wollen wir von wem
- wiki nutzen um wissen aus dem bisherigen streik zu nutzen
- wien hat keine direkten zugeständnisse bekommen, keiner hat die forderungen mitbekommen...
unsere adressaten sind die studierenden vorschlag überschrift nach dem motto "für solidarität und freie bildung"
- forschung soll mehr an die lehre gekoppelt werden
- vorschlag: 2 paket welches allgemeiner gehaltene ziele enthält (nicht so dringen/aktuell wie forderungen wegen gespräch mit kanzler)
- abstimmung über trennung des 1. punkts / neuer punkt "für soli. und freie bildung"
- frage wie wir darüber entscheiden
- konsensfähigkeit "für soli. und freie bildung" (keine präkeren arbeitsverhätltnisse für fu mitarbeiter, ...)
- vorschlag für änderung des namens
- anmerkung dass bitte nur gegen konsens stimmt wenn man wirklich ein problem damit hat
- vorschlag erstmal konkret auf die forderungen an den kanzler konzentrieren
- abstimmung für neue überschrift *> akzeptiert
- abstimmung für aufteilung der überschrift *> akzeptiert
- vorschlag offener diskussion mit dem kanzler
- abstimmung über gesamtpaket der überschriften *> akzeptiert
- vorlesen der liste
- abstimmung ob am stück vorgelesen wird ohne unterbrechung *> akzeptiert
- einleitung zur diskussion der punkte:
- änderung des worts studium generale
- lenzen absetzen falsch formuliert
- vorschlag: forderung von projekttutorien
- wortlaut studierende statt studenten
- mehr raum für studentische initiativen (projekte, cafes, ...)
- forderung adressaten von forderungen nicht im plenum zu entscheiden sondern "spezialisten" zu überlassen, welche sich damit mehr auskennen
- ... (wird am projektor mitgeschrieben)
- zusammenhänge zwischen den einzelnen forderungen klar herausarbeiten
- begrenzung des forderungskatalogs auf klare unterpunkte, prioritäsierung
- diskussion wieviele punkte wir als forderungen aufnehmen
- katalog als work in progress so annehmen, von der ag überarbeiten lassen und als grundlage für die nächsten tage nehmen
- (hier fehlt was)
- Die Liste der Forderungen wird durchgegangen, je eine pro- und kontrarede pro Punkt, es wird abgestimmt welche Punkte als wichtig markiert werden
- plenum wird nach abstimmung beendet
